11/28/2020
11/07/2020
Jouer à / faire de / jouer de. Actividades de ocio. Para 2º ESO
Aquí tenéis dos ejemplos del cuadro de los verbos jouer à / faire de / jouer de como os he pedido que lo hagáis más o menos: con los artículos contractos de colores para señalar la diferencia del masculino/femenino/ empieza por vocal/plural y.... con ejemplos. Incluso con alguna ilustración
Seguro que podéis mejorarlo. Enviadme vuestros cuadros a la moodle y los publicaré en este blog si me dais permiso😉
También los escritos a mano❕
11/06/2020
Chanson "Bad Boys" pour 4º ESO. Mon look préféré
1. Décrivez les vêtements de la jeune fille et son physique aussi.
2. Quel est son look? sportif / classique/ hip hop / punk-rock / hipster ?
3. Décrivez les vêtements et le look des jeunes hommes avec qui elle se rencontre.
4. Quelle est sa musique préférée?
5. Décris son caractère avec des adjectifs appris en classe (page 14-15 livre)
6. Entre ces activités:
Son frère qui est scout manger avec ses parents
les bad boys l'école
Kurt Cobain et AC/DC se maquiller pour plaire aux bad boys
Qu'est-ce qu' elle aime? dessine un coeur💗
Qu'est-ce qu'elle déteste ? dessine une croix❌ ou 😖:
10/22/2020
L'INTERROGATION EN FRANÇAIS. Para 3º ESO
Si tienes dudas con la interrogación......
Explicación ( en español) muy clarita de tu maestra:
10/21/2020
Présenter un personnage. Kylian Mbappé. Pour 3º ESO
Después de ver el vídeo , escribe una presentación del personaje en francés. 5 ó 6 frases
Utiliza "C'est/Il est-Elle est" y también los pronombres de relativo "qui/que"
10/19/2020
Presentación personal. Autoportrait Pour 3º ESO
AUTOPORTRAIT.
(AUTORRETRATO,guión)
1. Je m’appelle…….
2. J’ai…………………….. ans.
3. J’habite au _____________ , rue ________________
4 Je suis en troisième au collège Fuente Nueva.
5. Je suis ……………….. (traits de caractère: 2 qualités + 2 défauts, 1 phrase à la forme négative, adverbes) Añadir 4 rasgos de carácter: 2 cualidades +2 defectos y una frase negativa. Adverbios también
6. J’aime /j’adore…………………….. + 2 choses (Escoge entre los temas: loisir/ musique / sport / nourriture)
7. Je déteste / je n’aime pas ………………… + 2 choses (Escoge entre los temas: loisir/ musique / sport / nourriture)
8.
Je
fais (du, de la, de l’)/ je
joue ( au, à la, aux) / je joue (du , de
la…) ………. ( 1 activité de loisir)
(cita
una actividad extraescolar que practiques)
9.
(Je fais partie de l'equipe…./Je sors le week end avec les amis/ je joue aux jeux vidéo)
10. Mon style musical préféré/ mon menú préféré/ ma chanson préféré est …… (escoge 1 y complétalo)
11. Ma phrase préférée / mon livre préféré / mon fim préféré est…….(escoge 1 y complétalo)
12. Au collège j'aime bien les maths, les SVT, l'EPS, l'histoire, le français.... parce que.... Ma matière préférée est ..... ( habla de las asignaturas que te gustan)
13. Une
phrase extra: de ton imagination, sois original! Algo importante de tí
mismo.
10/18/2020
Littérature. Poèmes. Couvre -feu
COUVRE-FEU:
La imposición de un "toque de queda" en Francia desde el sábado, 17 a causa del COVID 19 me trae a la memoria este precioso poema de Paul Éluard: tan sencillo y sin embargo tan evocador ( la situación era terrible entonces):
Couvre-feu
Que voulez-vous ? La porte était gardée
Que voulez-vous ? Nous étions enfermés
Que voulez-vous ? La rue était barrée
Que voulez-vous ? La ville était matée
Que voulez-vous ? Elle était affamée
Que voulez-vous ? Nous étions désarmés
Que voulez-vous ? La nuit était tombée
Que voulez-vous ? Nous nous sommes aimés
Paul Éluard ( du livre "Poésie et verité" 1942)
Si quieres escuchar al actor Gérard Philippe recitando este poema, pica aquí
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